浅谈小学语文高段阅读的教学策略

• 作者: 朱芳苹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高段阅读 策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 235-235
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学过程中，提高学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，是小学语文教师应该思考的课题。对于小学高段学生来说，他们已经掌握了一些语言文化知识，提高他们的阅读能力对于提高学生的综合素质具有重要意义。主要分析了小学语文高段阅读的教学策略。