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初中语文创新课堂教学浅谈
初中语文创新课堂教学浅谈
作者:
何连富
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初中
语文创新
课堂教学
策略
摘要:
在语文课堂教学中,教师要根据新教材的编排意图,把传授知识和逐步培养学生的创新意识结合起来,寻找时机推崇创新、追求创新。只有在创新意识的引导下,才可能产生动机,启动创新思维,从而获得创新成果。本文对初中语文创新课堂教学进行了探讨。
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文献信息
篇名
初中语文创新课堂教学浅谈
来源期刊
中外交流
学科
关键词
初中
语文创新
课堂教学
策略
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
学习交流与观察思考
研究方向
页码范围
158-158
页数
分类号
字数
2473字
语种
中文
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研究来源
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
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