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摘要:
班主任蹲班制,实行四年多,受益匪浅。班主任在教室里办公,说不辛苦那是假话。教室成了教师成长的基地,也是每一个班主任成长的基地。
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内容分析
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文献信息
篇名 教室——班主任成长的基地
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教室 班主任工作 教学方法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 山东省宁阳县蒋集镇中心小学 4 0 0.0 0.0
2 王焕玲 山东省宁阳县蒋集镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教室
班主任工作
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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