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摘要:
教学与科研是高等学校的两项核心职能,两者统一协调、相辅相成才能促进学校的建设与发展。但两者在实际操作过程中往往会产生矛盾与冲突,两者关系理论地位不清楚,实践中的严重偏差,从而导致了各种不合理现象的产生。高校青年教师因其自身的教学和科研工作特点,在处理两者关系时往往出现偏差。只有正确理解和处理教学与科研之间的关系,才能成为高等院校可持续发展中的中坚力量。
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文献信息
篇名 高校青年教师如何处理教学与科研关系的探讨
来源期刊 光明中医 学科
关键词 教学与科研 高等院校 青年教师
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 【教管论坛】
研究方向 页码范围 2130-2131
页数 2页 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2016.14.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高剑峰 河南中医学院基础医学院 76 240 8.0 10.0
2 武鑫 河南中医学院基础医学院 28 57 3.0 4.0
传播情况
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光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
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82-525
1985
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