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摘要:
在小学教育中,体育教学是重要的内容,是学生的必学课程,是提高身体素质的重要保证,对于学生的全面发展具有重大的促进意义.小学体育教学以培养学生积极锻炼的良好习惯为目的,旨在促进小学生的身心健康发展.文章结合当前小学生体育课中存在的问题,提出了提高小学体育教学水平的策略.
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文献信息
篇名 提高小学体育教学水平的方法
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学体育 教学水平 身体素质
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1711字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621206
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1 胡玉海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学水平
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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