作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
优化课堂练习,打造实效课堂
高中化学
课堂练习
课堂时效性
小学数学课堂拓展练习设计或运用刍议
课堂
拓展练习
设计
运用
合理运用课堂练习促进学生创新思维
课堂练习
创新思维
灵活
开放
课堂教学中有效调控策略的合理运用
调控策略
合理运用
发展目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用练习调控课堂时效
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 课堂练习 新课标要求 课堂时间 学习时间 教学效果 学习成效 自主学习 书面作业 最近发展区 课堂内外
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97,77
页数 2页 分类号 G622.421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼琦地 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂练习
新课标要求
课堂时间
学习时间
教学效果
学习成效
自主学习
书面作业
最近发展区
课堂内外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导