初中英语课堂"互动对话式"教学模式探究

• 作者: 范琦
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 初中英语 互动对话 课堂环境 实现形式 情感维系
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

互动对话是联系起师生感情的纽带也是构建轻松愉悦课堂氛围的有效手段,初中英语课堂的"互动对话式"教学模式,是新课改注重学生学习主体地位,提升学生学习积极性与学习兴趣的要求,也是新时代下学生个性释放需要尊重与沟通的体现.本文将围绕初中英语课堂上的"互动对话式"教学模式的实现形式与有效运用展开探究.

作者信息

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1	范琦		1	0	0.0	0.0