作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初高中衔接问题由来已久,是高中数学的一个基本问题,困扰着广大师生。本文试从教材、教师与学生的角度,探究存在的原因,寻找一些方法与策略。
推荐文章
初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
探究分析
初高中数学衔接教学的必要性
衔接教学
课程标准
教学方法
内容抽象
如何攻克初高中数学衔接的“高台阶”
初高中衔接
数学教学
措施
初高中数学教学衔接初探
初高中数学
衔接作用
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初高中数学衔接要点分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初高中 数学 衔接
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号
字数 2353字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初高中
数学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导