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摘要:
2011年版《语文课程标准》建议:积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的空间,支持和丰富语文综合性学习。也就是说,语文教师要充分利用信息技术、网络,组织学生更好地开展语文综合性学习。本文从综合性学习过程中的六个方面阐述信息技术在语文综合性学习中的应用。利用信息技术,一是广泛搜集资料;二是筛选整理资料;三是重组加工材料;四是探讨交流;五是展示成果;六是欣赏评价。通过信息技术在语文综合性学习中的应用,提高学生搜集整理信息的能力,重组加工的能力,以及解决问题的应用能力,从而全面提高学生的语文素养。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在语文综合性学习中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 语文综合性学习 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 41-41,42
页数 分类号
字数 4233字 语种 中文
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1 李晓春 2 1 1.0 1.0
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应用
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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