主题情境在小学语文综合性学习中的运用

• 作者: 王会英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主题情境 小学语文 综合性学习
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文综合性学习主要是将语文课程作为基点,开展多元化的语言实践活动,以此提升学生的语文素养.在小学语文综合性学习中运用主题情境,即将主题进行提炼和整合,根据主题开展相应的实践课程,给学生提供一个自主进行语言实践的场所,以此激起学生的实践动力,培养学生的语文技能,帮助学生形成较好的语文能力,进而促进学生的综合发展.