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摘要:
创新教育是当今时代发展的必然要求,是教育发展的必然趋势,高效课堂一直以来主导把课堂还给学生,所以培养学生的创新教育和创新意识是老师在教育教学中的核心任务,老师应该把生活和社会融合在一起,培养学生的创新能力,发展学生的特长,让枯燥和数学彰显活力,让学生触底在数学课堂中发展自我,体现自我。本文就针对此问题,谈谈数学课堂中的创新能力的培养。
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浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
谈培养小学生的数学创新思维能力
数学创新
教学理念
发散思维
小学数学创新思维能力培养探究
创新思维
小学数学
教育教学
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生数学创新思维能力的培养探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 课堂 思维 能力
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾娟 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
思维
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研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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