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摘要:
素质教育越来越重视对学生的人文关怀。可以说。良好的人文关怀是小学教育发展的基础。本文结合小学信息技术教学案例,浅析了从人文关怀角度来看小学信息技术教学,并尝试从三个方面对如何开展人文关怀教育展开了相应的讨论,以此为人文关怀在小学信息技术教学中的应用奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 从人文关怀的视角谈小学信息技术教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 人文关怀 成功体验
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G434
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1 王颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
人文关怀
成功体验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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