浅谈如何开展幼儿早期阅读教学

• 作者: 杨厚群
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿早期 阅读教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 272-272
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字和成人形象的读讲，来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程。幼儿在0～6岁阶段的早期阅读能力的培养程度，将会影响其在未来的终身学习的过程中的学习能力和水平。因此开展早期阅读教学尤为重要。