浅析班主任在引导学生享受国家资助中的作用

• 作者: 李明华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 国家资助 中职学生 贫困生
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 312字
• 语种: 中文

摘要

国家为了实现教育公平，对中职学生的资助力度越来越大，但是中职学生在享受国家的资助时，存在着弄虚作假、胡乱消费等不诚信现象。班主任是班级的直接领导者和资助认定的最初审核者，可以直接接触学生获取较准确的信息，在贫困认定时能把资助发给最需要的同学；班主任肩负班级日常管理和德育工作的重要职责，可以引导学生正确使用国家助学金，进行合理消费；班主任通过德育工作加强学生思想管理，教育受助学生心怀感恩，努力学习，将来回报社会。

作者信息

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1	李明华		1	0	0.0	0.0