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摘要:
作为课堂巩固和延伸的作业,历来备受教师关注。一份好的作业设计,既能达到巩固教学内容,形成一定的能力,又能提高学生的兴趣,让作业能够成为学生的“最爱”。那么如何让作业发挥“功力”,既提高学生学习数学的兴趣,发挥主体能动性,又能达到巩固所学的目的呢?
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篇名 浅谈如何有效设计小学数学作业
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 作业设计 教学探索
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-260,261
页数 分类号
字数 2943字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
作业设计
教学探索
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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