关于小学音乐激趣教学策略的分析

• 作者: 赵覃
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 激趣教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 221-221,222
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是孩子最好的老师，在小学音乐教学中，教师应根据学生身心发展的规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，从而让学生真正走进音乐殿堂，感受音乐的真。下面我就对小学生音乐激趣教学谈一下自己肤浅的认识。