小议在数学学习中提高学生主体性的有效途径

• 作者: 胡良国
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 课堂教学 新课改 主体性 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 178-178
• 字数: 161字
• 语种: 中文

摘要

新课改是我国基础教育阶段的一件大事，正在我国如火如荼地开展，初中阶段的数学学习十分重要，因此教师在教学的过程中，也要用新的理念来指导课堂教学活动。提高学生在初中数学学习中的主体性，就是用新的教学理念来指导课堂教学活动的一个重要体现。

作者信息

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1	胡良国		1	0	0.0	0.0