论高校思想政治理论课提问的艺术

• 作者: 任江林
• 来源期刊: 新西部（下旬刊）
• 关键词: 高校 思想政治理论课 提问艺术 研究意义 具体方法 注意问题
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 156,161
• 页数: 2页
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

研究高校思想政治理论课提问艺术,有助于引导学生理论联系实际,增强理论思维能力和创新能力.在具体实施中应注重科学设计问题,递进式、夸谬式、曲问、追问等方式,并注意课前做好预设、把握提问良机、强化逻辑性等问题.