如何增强初中语文课堂的趣味性

• 作者: 孔立民
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 趣味教学 教学建议
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 134-134
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

当学习者对某事物产生了浓厚的学习兴趣时，他就会产生出强大的内部推动力主动自觉地学习，如饥似渴地去探求。因此，语文教师在教学过程中应当考虑照顾学生的语文学习兴趣，以便激发他们学习语文的积极性，促进学习的效率。而课堂教学中的趣味性，是诱发学生学习兴趣的一个极其重要因素。