故事教学法在小学英语写作教学中的有效运用

• 作者: 郑锐华
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 故事教学法 小学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

在英语课堂的教学改革背景之下，本文对故事教学法在小学英语写作教学中的有效运用及作用进行了分析。通过对相关教学实践的研究，故事教学法能够扩大小学生的语言和情景输入，让学生从故事中学到叙事逻辑和语言运用，帮助学生形成良好的英语写作习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑锐华		1	1	1.0	1.0