高职美术史教学困境与解决路径研究

• 作者: 刘持宇
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职 美术史 教学困境 路径
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

高职美术生是大学生群体中特殊的一类,对其美术史教育过程中举步维艰.本文从学生、教师、课程设置等三方面分析造成教学困境的原因,并在此基础上,提出了一系列解决问题的建设性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘持宇		2	0	0.0	0.0