如何进行小学语文阅读教学

• 作者: 周玉兰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 审美 感受 发现
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1480字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学早成为语文教学的重要阵地。审美教育是阅读教学中的重点，教师在阅读教学中要发挥审美的引导作用并要充分发掘小学语文教材所蕴含的审美因素，方能启发学生思维，激发学生的阅读情趣，让学生在阅读学习中得到美的陶冶。