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摘要:
声乐包括乐器和发声,通过乐器演奏或声音聆听给人以视觉和听觉上的美感,从而提高人的音乐素养.声乐教学作为高校的必修科目,在提高学生音乐素养上发挥重要作用.通过声乐教学,使学生具备一定的声乐技能,掌握乐器的弹奏方法是大学声乐教学的主要目标.新课程的不断深化改革要求在声乐教学上更加注重对学生音乐素养的提升,要求高校针对当前教学现状进行分析,并提出有效的改革策略,以提高大学声乐教学质量.
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高等师范院校
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改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学声乐教学的现状与改革
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 大学声乐教学 现状 改革策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢亮 新余学院音乐与舞蹈学院 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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大学声乐教学
现状
改革策略
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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