中职英语教学中积极情感策略的培养探索

• 作者: 朱卫华
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职英语 英语教学 积极情感策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 3602字
• 语种: 中文

摘要

情感策略是学习策略的一个分支，它对语言学习有着重要影响，重视培养情感策略能够提高语言教学的效果。本文作者根据在中职英语教学中积累的经验，探讨了培养学生积极情感的途径，目的是对教师的课堂教学和学生自主学习提出指导性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱卫华		1	1	1.0	1.0