巧用情感因素转化高中英语后进生

• 作者: 臧银梅
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 情感因素 高中 英语 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

英语的教学过程中，后进生的转化问题一直是教学的难点。在高中英语教学的过程中教师应注重挖掘课堂教学中的情感因素，利用情感教学的方法引导后进生不断进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧银梅		2	1	1.0	1.0