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摘要:
根据新课程标准的要求:“从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯。小学数学教学必须以唯物辩证法为指导,改革教育思想、教学内容和教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生在掌握基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,并受到思想品德教育。”根据要求,作为教师,我们必须加强学习,改变观念。“教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在台下乖乖地听“的填鸭式教学,扼杀了学生的学习兴趣,阻碍了学生思维能力的发展,现在绝大多数教师在努力摈弃这种不科学的教学方法,为发挥学生的学习自主性,尝试用小组合作的方法,改善教学。对于小组合作学习,我已经尝试了几年,可以说取得了较好的效果,根据自己肤浅的经验,提几点建议:
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篇名 小学数学小组合作学习的几点建议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 小组合作 建议 学习
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号
字数 1295字 语种 中文
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1 杜占栓 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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