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摘要:
基于新教育理念,广州华夏职业学院思政部对于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课程的实践教学方面所做的方案设计与应用,无论是在时间安排、教学要求、组织形式抑或考核办法、成绩评定等方面的创新或改革都初具雏形,具有一定的借鉴意义和实施价值.
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文献信息
篇名 “概论”课实践教学方案设计与应用——以广州华夏职业学院为例
来源期刊 山西青年 学科 政治法律
关键词 实践教学 方案设计 应用 改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 D90-4|G712
字数 4573字 语种 中文
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1 吴义明 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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实践教学
方案设计
应用
改革
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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