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摘要:
美术教育是幼儿全面发展教育中的一个重要组成部分,对发展幼儿的审美能力、创造想象能力、动手能力都有重要意义。目前幼儿园内容形式单一的美术教学活动已越来越不能适应新课改理念。为此,我们对幼儿园家长、教师开展问卷调查,并在此基础上进行分析、总结,提出思考,为下一步的多元化美术教育研究提供依据。
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文献信息
篇名 幼儿园开展多元化美术活动现状调查报告
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 幼儿园 多元化美术活动 调查报告
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2308字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余华慧 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
多元化美术活动
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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