项目教学在语文综合实践活动中的实效性探索

• 作者: 张志红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合实践活动 教学方法 实效性 《语文教学大纲》 学生思维 语文实践活动 语文课堂教学 语文能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

项目教学是“英特尔求知计划”培训活动中采用的一种教学方法。指在老师的指导下，一个相对独立的项目由学生自己处理解决，学生在每一个环节中以任务驱动为前提，以项目设计为基础，以合作探究为手段，从而提高学生的能力与水平的教学方法。《语文教学大纲》把“语文实践活动”与“课文”并列为“教学内容”的一部分，要求注重学生思维的培养和各种能力的开发，语文综合实践活动就是实现这一要求最好的载体。依据二者的性质，如果在语文综合实践活动中能成功借鉴项目教学的方法，那必将提高语文课堂教学的实效性，提高学生的语文能力。为此我们展开了项目教学在语文综合实践活动中实效性的探索。

作者信息

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1	张志红		5	5	2.0	2.0