西部农村初中生英语学习策略应用状况调查研究

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 西部农村 初中生 英语学习策略
• 年，卷（期）: hwyyb_2016,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

该研究采用Oxford学习策略量表调查了西部农村初中生英语学习策略的使用情况,并得出以下结论:(1)西部农村初中生英语学习策略水平总体处于中等偏下。(2)西部农村初中生英语学习策略高低分组学生各类学习策略使用均存在显著性差异,但是学生总体上偏向喜欢使用补偿、情感策略,与学业成绩有显著相关关系的策略如元认知、认知和记忆策略的使用频率相对较低,且社交策略的使用频率最低。(3)英语学习策略总体与学业成绩呈现显著正相关关系。最后笔者据此调查结果给出相应的教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽	陇东学院外国语学院	12	14	2.0	2.0