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小学数学教学中要注重学法指导
小学数学教学中要注重学法指导
作者:
谢金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
扶上马
善归纳
自主学习
过程动态化
摘要:
新课改理念中很重要的一个改变就是以“教”为中心向以“学”为中心转变。因此,我们在小学数学教学中必须注重学法指导。笔者在学法指导中尝试“扶上马”、“善归纳”、“自主学习”“过程动态化”四个方面指导学生学习方法,对于提升学生的数学学习效率有一定的指导意义。
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学生
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数学教学
合情推理
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兴趣
想象
说写结合
初中数学教学要注重学生能力的培养
观察能力
抽象思维能力
概括能力
自学能力
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内容分析
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文献信息
篇名
小学数学教学中要注重学法指导
来源期刊
人间
学科
经济
关键词
扶上马
善归纳
自主学习
过程动态化
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
人间教育
研究方向
页码范围
126-126,127
页数
2页
分类号
F270.7
字数
2050字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
谢金凤
福建省宁化县安远中心学校
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节点文献
扶上马
善归纳
自主学习
过程动态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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