情境教学法在“电工基础”课教学中的应用分析探究

• 作者: 吴刚
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 情景教学法 电工基础 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: TM-4

摘要

情境教学法在教学实践中是一种简单而有效的教学方法，在许多课程中被采用。本文就“电工基础”这一课程的特点，阐述情境教学法在“电工基础”课教学中的具体应用策略，以期提高“电工基础”课的教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚		1	0	0.0	0.0