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摘要:
本文对该类课程的实验教学方法进行深入研究和探讨,提出程序设计课程教学的重点应该放在学生的能力培养上,培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新意识,从而进一步提高实验课的教学质量。
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文献信息
篇名 程序设计类课程实验教学探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 程序设计 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 实习实训
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 1570字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢颖 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实验教学
教学改革
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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