行为主义理论对初中英语教学的启示

• 作者: 沈仲璇
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 行为主义理论 英语教学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

行为主义理论作为曾在西方心理学界占据支配地位长达半个多世纪的理论，不仅为心理学界，更是为教育领域提供了许多重要的启示。而行为主义学习理论本身，更是在不同时期被不同的学者赋予了新的内涵和主张，从而使其能够不断顺应潮流发展，与时俱进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈仲璇	山东科技大学外国语学院	4	0	0.0	0.0