作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合实际,对新考高政策下化学走班教学具体实施策略进行了分析。
推荐文章
走班制教学模式在高中化学教学中的实施
新高考
走班制
化学教学
实施策略
浅谈新高考模式下的高中地理分层走班制教学
新高考模式
分层走班制
必要性
过程
基于"走班制"模式下高中化学差异化教学的设想
'走班制'模式
高中化学
差异化教学
设想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新考高政策下化学走班教学的具体实施
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 新考高政策 化学 走班教学 具体实施
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G423.07
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新考高政策
化学
走班教学
具体实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导