发现教学法在视光学课程教学中的应用

• 作者: 宋艳 秦艳莉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 发现教学法 视光学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.12.025

摘要

通过探讨适合视光学课程的教学方法,认为发现教学法能有效地提高非眼科专业学生对于眼视光学的学习兴趣,增强关于斜视及屈光内容的形象记忆,提高了视光学理论水平和操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦艳莉	新疆维吾尔自治区人民医院眼科	15	34	3.0	5.0
2	宋艳	新疆维吾尔自治区人民医院眼科	13	52	5.0	7.0