建设班级文化，提升班级凝聚力

• 作者: 吴秀秀
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化 班级凝聚力 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

班级是学生在学校学习成长的重要环境，对学生知、情、意、行的形成与发展具有着不可忽视的影响。尤其是一个具有着很强凝聚力的班级，可以促使学生形成良好的集体意识和集体荣誉感，增强学生的归属感，让学生可以快乐的学习，健康的成长。老师通过班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，能够形成良好的班风，发挥文化对学生的思想行为的影响力，提升班级的凝聚力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀秀		1	2	1.0	1.0