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见微知著,从细节提升英语阅读力
见微知著,从细节提升英语阅读力
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摘要：
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从细节处培养学生的英语阅读写作理解能力
阅读能力
阅读技巧
阅读习惯
依托有效"悦读"提升英语学习力
有效'悦读'
教学设计
学习力
关于初中英语阅读教学的细节研究
初中英语
阅读教学
细节
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 见微知著,从细节提升英语阅读力 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2044字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学生英语(外语教学与研究)
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