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摘要:
新课标指出:“要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。就小学英语阅读资源的开发与利用和阅读教学技巧、策略进行探讨。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何拨动小学英语阅读的琴弦
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 渗透略读法 英语阅读资源 阅读材料
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 3590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玉如 山东邹城市香城镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
渗透略读法
英语阅读资源
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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