语文课程资源整合策略研究

• 作者: 车俊海
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 整合 优化 课程资源
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2|G622.3
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

通过对多种多样的课程资源有效整合和利用,能够在一定程度上提升教学质量和教学水平,有利于提升学生的语文素质,促进素质教育的有效开展.文章主要从学生资源、阅读资源以及课时资源三方面,研究语文教学中如何整合课程资源,以优化课堂结构和质量,为学生提高学习效率提供充分的保障.