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摘要:
教育活动中教师的语言是教师教育教学是工作用语,是连接幼儿和教师之间的桥梁,在幼儿园这个环境中,幼儿教师的语言对幼儿成长起着至关重要的作用.在幼儿园教师教学活动中,教师要在熟悉幼儿发展特点的基础上,有效创设语言情景,促进幼儿的成长.
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篇名 幼儿教学活动中教师语言问题研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 幼儿教学 教师 语言问题
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2408字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
教师
语言问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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