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初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
初中学生英语学习动机的差异性研究
初中学生
学习动机
差异性
优化初中学生学习策略,提高英语学习能力
初中英语
课堂教学
学习策略
优化
关于初中学生学习动机的调查
初中学生
学习动机
责任性
焦虑紧张
升降
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中学生英语学习焦虑情况分析
来源期刊 新课程导学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育叙事与反思
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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31323
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32
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