浅谈中职语文阅读教学中"读"的训练

• 作者: 汪文丽
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 语文教学 阅读 训练
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

"读"是语文教学的关键,它既是教学的基本手段,又是一项重要的语文基本功.本文提出,为教者要善于从课文中捕捉和挖掘那些既有积累、储存价值,又有丰富知识含量的内容,对学生进行阅读训练,使其在读中感知、理解课文内容及作者的思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪文丽		2	3	1.0	1.0