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摘要:
完备的科技论文应具有科学性、首创性、逻辑性和有效性的特点.文章结合具体教学实践,从课程内容设计和教师自身的素质等方面进行初步总结与探讨,为提高科技论文写作课程的教学质量提出了一定的参考建议,以推动我国教育事业能够不断地快速发展.
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文献信息
篇名 以学生为中心的科技论文写作教学探索
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 科技论文写作 教学探索 以学生为中心
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G642.477
字数 1540字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621062
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
科技论文写作
教学探索
以学生为中心
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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