高师音乐学专业教学技能培养之钢琴教学体系的构建

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐学 教学技能 钢琴
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 3496字
• 语种: 中文

摘要

高师音乐学专业主要是为了培养适应现代中小学音乐课程教学需要,具有扎实的专业技能、丰富的知识面以及科学的教学方法的音乐专业素质人才.其中,专业技能的培养是整个四年教学培养的重中之重,这是一个长期、全方面的塑造,关于钢琴方面的教学更在其中占了很大比重,也是音乐教师的主要教学技能之一.钢琴教学是一个庞大的体系,涉及钢琴演奏、钢琴配弹、自弹自唱、钢琴教学法等多个方面,本文就如何能在四年里合理的构建各课程,如何通过实践教学达到良好的教学效果,做了深入的分析研究,希望能对音乐师范生的教学技能的培养有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		11	3	1.0	1.0