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采取多种途径激发儿童阅读兴趣
采取多种途径激发儿童阅读兴趣
作者:
王富君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习惯
阅读兴趣
互动
摘要:
著名教育家陶行知说过:“人格教育端耐六岁以前之培养。凡人生之态度、习惯、倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础。”少年儿童时期是培养良好习惯的关键时期,抓住了这一黄金时期,孩子的发展就能收到事半功倍的效果。培养阅读的好习惯也应该就此开始。对于儿童的精神发展而言,提供美好的母语的营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境,既是强健儿童的骨骼,也是丰满他们的血肉,既是给他们打造坚固的船体,也是为他们扬起漂亮的风帆。
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篇名
采取多种途径激发儿童阅读兴趣
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
习惯
阅读兴趣
互动
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
188-188
页数
1页
分类号
G623.2
字数
2252字
语种
中文
DOI
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王富君
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课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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