基于“8S”管理模式的护生床边综合能力培养探析

• 作者: 于萍 刘海波 张在奎 邱建明 马长松 高乃尧
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: “8S”管理模式 护理学生 床边综合能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 东中部经验
• 页码范围: 78,74
• 页数: 2页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了在“8S”管理模式下,提高护理学生床边综合能力的方法和效果.其方法是:随机抽取5个班学生为常规组,实行常规管理;5个班学生为实验组,推行“8S”管理模式.比较两组学生的床边综合能力,得出的结论是:“8S”管理模式的干预,能提高在校护理学生的床边综合能力,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张在奎		10	49	1.0	7.0
2	马长松		11	6	2.0	2.0
3	邱建明		18	5	1.0	1.0
4	刘海波		10	2	1.0	1.0
5	于萍		6	1	1.0	1.0
6	高乃尧		8	1	1.0	1.0