势动,心动,行动 ——浅谈高中政治教师如何立足教坛

• 作者: 姜民起
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 教学理念 角色转换 人文课堂 研究性学习
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

建立高效和谐的课堂,关键是学校要建立一支专业知识雄厚、专业技能强、具有创新意识和创新能力的教师队伍.本文从教师转变教学理念、转变角色、提高教师自身的素质和能力、改革教学方法等方面,阐述在新课程改革背景下,高中政治教师的必备素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜民起		1	0	0.0	0.0