作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学知识与我们的生活息息相关.将生活化教学引入数学课堂,不仅能够拉近学生和数学的距离,让学生意识到数学知识的重要性,而且能够帮助学生更好的理解所学知识,提高数学水平和实际应用能力,达到学以致用的目的.
推荐文章
小学数学教学生活化之我见
小学数学
课堂教学
生活化
小学数学生活化教学的有效策略之我见
小学数学
生活化教学
实践策略
小学数学生活化教学探讨
小学数学
生活化
教学
探讨
小学数学教学生活化探究
小学数学
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学生活化之我见
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学数学 生活化 情境
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐发武 四川省雅安市雨城区草坝镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
论文1v1指导