新建构主义视角下马克思主义基本原理概论SPOC课程学习

• 作者: 魏圆圆
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新建构主义 马克思主义基本原理概论 SPOC课程学习 特征 设计启示
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

新建构主义视角下马克思主义基本原理概论SPOC课程学习具有以学生个体差异为基础进行设计、以知识创新为目标突出学生个性发展、以充分表达为手段赋予学生主动学习的机会等特征，新建构主义理论对马克思主义基本原理概论SPOC课程教学设计带来的启示主要是：以学生为主体、教师为主导；营造良好网络学习环境；鼓励学生采取“零存整取”式学习策略；突出创新能力的培养；改革传统考核体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏圆圆	三江学院马克思主义学院	21	19	3.0	3.0